Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Стасенко О$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 22
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Стасенко О. А. 
Теорія і практика визначення змісту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в процесі самостійної роботи [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. - 2014. - Вип. 118(2). - С. 213-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPN_2014_118(2)__55
Попередній перегляд:   Завантажити - 387.738 Kb    Зміст випуску     Цитування
2.

Стасенко О. А. 
Дидактико-методичні аспекти фізичного виховання студентів у вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 3. - С. 153–257. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_3_64
Актуальність забезпечення системи фізичного виховання студентів зумовлена соціальним замовленням сучасного суспільства на всебічно розвинену гармонійну особистість фахівця, який має високий рівень здоров'я, необхідну теоретично-методичну та фізичну підготовленість. Мета роботи - вдосконалення фізичного виховання студентів у вищих навчальних закладах і формування здорового способу життя майбутніх фахівців. Обгрунтовано завдання фізичного виховання студентів на кожному році навчання, а також основні складники фізкультурної діяльності (фізичне виховання, студентський спорт та активне дозвілля). Забезпечено послідовність фізичного виховання й визначено важливість теоретичних знань із цієї галузі.
Попередній перегляд:   Завантажити - 319.243 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
3.

Стасенко О. А. 
Сучасні технології формування особистості фахівця з фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2012. - Вип. 17. - С. 135-140. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2012_17_34
Попередній перегляд:   Завантажити - 229.883 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Стасенко О. 
Стан сформованості мотивів студентів вищих навчальних закладів до рухової активності [Електронний ресурс] / О. Стасенко // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2016. - № 2. - С. 51-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2016_2_10
Проаналізовано науково-педагогічну та спеціальну методичну літературу з питань активізації студентів до рухової активності, тобто їх залучення до всіх видів фізкультурної діяльності в період навчання у вищому навчальному закладі. Розглянуто проблему формування мотивації студентів до рухової активності. На підставі аналізу науково-методичних джерел і практичного досвіду роботи в навчальному закладі встановлено, що однією з найважливіших проблем організації та проведення ефективної фізкультурної діяльності у ВНЗ є формування зацікавленого ставлення студентів. Обгрунтовано, що у фізкультурній діяльності ВНЗ потрібно враховувати об'єктивні та суб'єктивні фактори, для формування потреби до рухової активності, які детально визначені в роботі. Виявлено, що для підвищення рухової активності слід ураховувати такі умови, як цілеспрямоване формування в студентів соціальних та індивідуальних мотивів, що поєднують особисту зацікавленість і суспільно значущі цілі; присутність у змісті занять професійної спрямованості фізичного виховання студентів; підтримка тих, що є, і виявлення нових фізкультурно-спортивних інтересів студентської молоді; використання індивідуального, особистісно орієнтованого та диференційованого підходів тощо. Мета роботи - визначення й обгрунтуванні найбільш вагомих мотивів до потреби в руховій активності студентів ВНЗ. У процесі проведеного дослідження визначено й обгрунтовано групи мотивів, які найбільш спонукають студентство до рухової активності (належності, оздоровчий, процесуальний, особистий, соціальний, спортивний, розважальний, естетичний і наслідування) та досліджено стан сформованості кожної з них. Виявлено, що найбільш сформованими мотивами до рухової активності в студентів, які розміщено за рангом, є такі: належності - 36,9 % (27), оздоровчий - 17,9 % (13), процесуальний - 10,9 % (8), особистий - 9,5 % (7), соціальний - 6,9 % (5), спортивний - 5,5 % (4), розважальний - 5,5 % (4), естетичний - 4,1 % (3), наслідування - 2,8 % (2).
Попередній перегляд:   Завантажити - 607.614 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
5.

Стасенко О. М. 
Оцінка ефективності управлінської праці у сільськогосподарських підприємствах як складова міжнародного менеджменту [Електронний ресурс] / О. М. Стасенко // Науковий вісник Херсонського державного університету. Сер. : Економічні науки. - 2014. - Вип. 5(3). - С. 61-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvkhdu_en_2014_5(3)__16
Попередній перегляд:   Завантажити - 491.642 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Стасенко О. М. 
Сучасний стан та шляхи підвищення урожайності та рентабельності цукрових буряків в Україні [Електронний ресурс] / О. М. Стасенко, С. М. Стасенко // Молодий вчений. - 2015. - № 5(2). - С. 98-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2015_5(2)__25
Попередній перегляд:   Завантажити - 199.402 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Стасенко О. А. 
Структура професійно-педагогічної діяльності вчителя фізичної культури [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2017. - Вип. 143. - С. 100-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2017_143_23
Попередній перегляд:   Завантажити - 510.387 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Стасенко О. А. 
Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів фізичної культури в процесі професійної підготовки [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 73(2). - С. 113-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2016_73(2)__25
Попередній перегляд:   Завантажити - 195.324 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Стасенко О. А. 
Технологічний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів фізичної культури [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2017. - Вип. 3K. - С. 455-459. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2017_3K_133
Попередній перегляд:   Завантажити - 426.97 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Стасенко О. М. 
Інноваційні технології та інноваційний менеджмент у маркетинговій системі комунікацій [Електронний ресурс] / О. М. Стасенко // Вісник Одеського національного університету. Серія : Економіка. - 2014. - Т. 19, Вип. 3(2). - С. 219-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_econ_2014_19_3(2)__51
Попередній перегляд:   Завантажити - 186.243 Kb    Зміст випуску     Цитування
11.

Стасенко О. А. 
Організація фізкультурно-оздоровчої роботи у загальноосвітніх навчальних закладах: шляхи та перспективи [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Молодий вчений. - 2016. - № 9.1. - С. 151-157 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2016_9
Попередній перегляд:   Завантажити - 236.602 Kb    Зміст випуску     Цитування
12.

Москальова Н. П. 
Теорія соціального міфу Ж. Сореля: ідея vs ідеологія [Електронний ресурс] / Н. П. Москальова, О. М. Стасенко // Гуманітарний часопис. - 2018. - № 3. - С. 52-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gumc_2018_3_7
Попередній перегляд:   Завантажити - 159.794 Kb    Зміст випуску     Цитування
13.

Шилін В. П. 
Національно-патріотичне виховання у сучасних умовах:досвід санітарно-технічного факультету [Електронний ресурс] / В. П. Шилін, О. М. Стасенко // Новий Колегiум. - 2017. - № 3. - С. 51-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NovKol_2017_3_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 178.034 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Шилін В. 
СТФ: крізь призму часу разом із ХНУБА [Електронний ресурс] / В. Шилін, О. Стасенко, Ю. Чорний // Новий Колегiум. - 2020. - № 4. - С. 50-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NovKol_2020_4_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 157.029 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Стасенко О. А. 
Педагогічні умови формування позитивної мотивації студентської молоді до занять фізичною культурою [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи. - 2018. - Вип. 63. - С. 162-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_5_2018_63_39
Попередній перегляд:   Завантажити - 199.113 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Стасенко О. А. 
Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізичної культури як запорука успішної педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. - 2021. - № 1(1). - С. 242-247. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_ped_2021_1(1)__39
Попередній перегляд:   Завантажити - 299.034 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Стасенко О. 
Основи методичної майстерності майбутньогого вчителя фізичної культури в області гімнастики [Електронний ресурс] / О. Стасенко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2011. - Вип. 101. - С. 279-285. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2011_101_40
Попередній перегляд:   Завантажити - 382.126 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Стасенко О. А. 
Критерії прояву готовності майбутніх учителів фізичної культури до позакласної роботи з учнями основної школи [Електронний ресурс] / О. А. Стасенко // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2009. - Вип. 25. - С. 292-297. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2009_25_46
Попередній перегляд:   Завантажити - 726.21 Kb    Зміст випуску     Цитування
19.

Балашов Д. 
Вплив занять атлетичною гімнастикою на фізичний розвиток і фізичну підготовленість юнаків 15–17 років [Електронний ресурс] / Д. Балашов, О. Стасенко // Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. - 2021. - Вип. 14-15. - С. 122-127. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnuchkpn_2021_14-15_24
Попередній перегляд:   Завантажити - 647.615 Kb    Зміст випуску     Цитування
20.

Балашов Д. 
Вплив засобів тренувальної системи "Кросфіт" на фізичну підготовленість та фізичний розвиток студентів [Електронний ресурс] / Д. Балашов, О. Стасенко // Освіта. Інноватика. Практика. - 2023. - Т. 11, № 2. - С. 6-12. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/edinpr_2023_11_2_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 435.067 Kb    Зміст випуску     Цитування
...
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського